Progetti supportati dal Bando Public Engagement d'Ateneo 2020
Di seguito i progetti supportati da Unimore con il Bando Public Engagement di Ateneo 2020 - Modalità aperta:
| Dipartimento | Proponente | Titolo | Parole chiave | Destinatari | Sportello |
|---|---|---|---|---|---|
| CHIMOMO (Dipartimento Chirurgico, Medico, Odontoiatrico e di Scienze Morfologiche con Interesse Trapiantologico, Oncologico e di Medicina Rigenerativa) | Prof. Loris Vezzali | Promuovere il benessere attraverso lo sport (BeSport) | Sport - Attività fisica - Benessere psicofisico | Cittadini - Studenti - Insegnanti - Professionisti (medici, educatori) - Allenatori e atleti | III |
| CHIMOMO (Dipartimento Chirurgico, Medico, Odontoiatrico e di Scienze Morfologiche con Interesse Trapiantologico, Oncologico e di Medicina Rigenerativa) | Prof.ssa Anna Vittoria Mattioli | l mondo della scienza si scopre: comprendere per difendersi dalla cattiva informazione | Conoscenza - Informazione scientifica accurata - Prevenzione | Cittadini | II |
| CHIMOMO (Dipartimento Chirurgico, Medico, Odontoiatrico e di Scienze Morfologiche con Interesse Trapiantologico, Oncologico e di Medicina Rigenerativa) | Prof.ssa Eva Pericolini | MicroModenaLab: gruppo di ricerca in Microbiologia e Virologia | Ricerca Microbiologica Modena - Divulgazione scientifica - Network internazionale | Cittadini - Studenti - Insegnanti - Professionisti - Imprenditori | I |
| DBMN (Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze) | Prof. Luca Pani | I Big Data a favore della salute | Big Data - Predictive Medicine - Quantum Computing | Cittadini - Studenti -Professionisti | III |
| DBMN (Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze) | Proff. Sandro Rubichi e Marco Vinceti | Emergenza e nuova normalità: limpatto della pandemia da Covid-19 su comportamenti, relazioni, famiglia, comunità, educazione e lavoro | Comunità - Covid-19 - Prevenzione | Cittadini - Studenti - Insegnanti | III |
| DEMB (Dipartimento di Economia Marco Biagi) | Prof.ssa Tindara Addabbo | Lezioni Spettacolo | Lavoro - Diseguaglianze - Digitalizzazione | Cittadini - Studenti - Insegnanti | II |
| DSCG (Dipartimento di Scienze Chimiche e Geologioche) | Prof. Alessandro Gualtieri | Video presentazione del Museo Gemma per ragazzi under 14 | Comunicazione - Linguaggio multimediale - Under 14 | Cittadini e Studenti (anche | III |
| DSV (Dipartimento di Scienze della Vita) | Prof. Marcello Pinti |
Meet the scientist - 5° ed.
| Divulgazione -Caffè scienza - Discussione | Cittadini - Studenti - Insegnanti | I |
| FIM (Dipartimento di Scienze Fisiche, Informatiche e Matematiche) | Prof. Giacomo Cabri | TEDx Modena 2020 | Divulgazione - Idee - TED | Cittadini - Studenti | I |
| GIUR (Giurisprudenza) | Prof. Thomas Casadei |
Pillole di parità. Itinerari delleguaglianza di genere nellordinamento giuridico italiano |
| Cittadini - Studenti - Insegnanti - Professionisti - Operatori e volontari di associazioni ed enti | II |
| GIUR (Giurisprudenza) | Prof. Carmelo Elio Tavilla |
I Seminari interdipartimentali del CRISE 2020
| Interdipartimentalità - Interdisciplinarietà - Cultura | Cittadini - Studenti - Insegnanti - Professionisti - Imprenditori | I |
| SMECHIMAI (Dipartimento di Scienze Mediche e Chirurgiche Materno-Infantili e dell'Adulto) | Dott. Alexandre Anesi | Sicurezza stradale: educazione e prevenzione dei traumi maxillo-facciali | Prevenzione - Trauma - Maxillo-Facciale | Studenti - Insegnanti | II |
